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Voici une proposition de traduction :

L’oeuvre de référence essentielle pour toute la connaissance et la sagesse dans l’Univers s’appelle ‘Le Guide du Voyageur Galactique’ et voici ce qu’il dit à propos des bandes annonces : L’objectif des bandes annonces est de vous donner en très peu de temps une idée du film dont il est question.  En règle générale elles présentent d’abord le personnage principal à qui sous peu il va arriver quelque chose de tellement fan-tas-tique – Arthur !  C’est quoi ces trucs là, bon sang ? – qu’il fallait absolument que quelqu’un le raconte dans un film.  – Attention, à tous les habitants de la Terre.  La démolition de votre planète est prévue.  Accroche-toi bien, on va faire du stop. – Souvent, cette partie est précédé par l’expression “Dans un monde”, mais parfois non.  De plus, les bandes annonces emploient d’habitude une voix très grave qui fait penser à un homme de plus de deux mètres qui fume depuis l’enfance.  Le but est de créer une publicité qui est à la fois originale et passionnante – Génial! – mais aussi intelligent et provocateuse.  Autrement dit – beaucoup d’explosions…interrompues de temps à autre par une fille en bikini. Ca ne me fait absolument aucun effet.  En général, les bandes annonces montrent aussi des cruels méchants sans pitié, des créatures affreuses, des dauphins et de la violence physique, et bien entendu, la promesse d’amour durable – Oh seigneur ! – et pour terminer il y a un montage final souvent sur une musique rock – On y va !  Dépêche-toi ! –  dont l’objectif est tout simplement de faire exploser toute synapse qui resterait dans votre cerveau. L’aboutissement est l’affichage progressive du titre, comme ça : Le Guide du Voyageur Galactique.

In this module, you’ll be creating an audiobook as a group, but first you need to listen to an example.

You can download the audio-file here (7 mins 01 secs)  Right click the link and “save as”.

Listen to it once, then ask your teacher for further instructions.

Voici le lien pour le fichier audio de la séance.

Proposition de résumé :

Le patient, un chinois de 23 ans se plaint d’une paralysie des membres inférieurs.  Il dit que cela arrive aussi à son frère de temps en temps.

Il s’agit d’un problème génétique, la paralysie périodique, et un enfant dont un parent est atteint a 50% de chances d’hériter du gène.  Bien que cette condition ne touche qu’une personne sur 100 000, certaines ethnies sont plus touchées que d’autres.

L’examen du patient montrait qu’en dépit d’un air normal, les jambes étaient paralysées, et que les réflexes étaient absents.  Les canaux ioniques étaient défaillants, empêchant ainsi l’activité des protéines contractiles.

Il était nécessaire d’obtenir un taux normal de potassium dans le sang.  Même si la paralysie est partielle et temporaire, il fallait réagir vite, car le narrateur avait déjà été témoin d’une urgence respiratoire dans un cas similaire.

Il fallait d’abord vérifier si le taux de potassium était anormalement haut ou bas.  Le taux chez M Chang était un tiers seulement de la norme.

Les avancées en biologie moléculaire ont permis d’établir les origines génétiques de ces cas, et ont identifié des mutations génétiques dans les canaux de sodium où un acide aminé est inséré et provoque des dysfonctionnements.

Quelques années plus tard ils ont identifié l’origine de la paralysie hypokalémique, mais  les chercheurs ne savent toujours pas exactement comment elle fonctionne.

Après deux heures de traitement, M Chang a pu bouger les jambes, et peu après il remarchait comme si de rien n’était.  On lui a prescrit de l’acétazolamide, un diurétique qui stabilise les niveaux de potassium, et aussi un régime sans crêpes !

Les sujets pour aujourd’hui sont “cookery, DIY, gardening and antiques”.  Les anglais en raffolent, mais ce genre d’émission n’est pas aussi développé de ce côté-ci de La Manche.

Il me semble que le thématique antiquités est le plus pratique.  Voici un clip vidéo qui montre ce que c’est :

Antiques

Doctors examine and discuss episodes of House MD.  Vital reading for any Med School students who are fans…