Voici le document concernant les étudiants de première année : Aide Powerpoint Presentation Lecture Critique
Voici le document concernant les étudiants deuxième année : IPA2 2020 UE ANGLAIS- Final Sessions
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Voici un document à télécharger : Non-verbal aspects
Pour cette dernière séance il y a à nouveau deux parties
1) La revue systématique : IPA1Session10
2) Les aspects non-verbaux des présentations : IPA1Session11
Rendez-vous à la faculté début décembre pour une aide individuelle en amont des séminaires d’évaluation.
Pour cette longue séance nous allons d’abord évoquer la recherche qualitative : IPA1Session8
Voici un document supplémentaire : Part8Wheeler-HollowayCh1
Ensuite nous traiterons la prononciation et la prosodie : IPA1Session9
Le dernier article à lire pour la prochaine séance se trouve ici : SR-MA
Voici une esquisse de commentaire sur :
Zhang, J., Brackbill, D., Yang, S., Becker, J., Herbert, N., & Centola, D. (2016). Support or competition? How online social networks increase physical activity: A randomized controlled trial. Preventive medicine reports, 4, 453-458.
Comme à l’accoutumé je suis preneuse de vos retours.
Cette séance porte sur l’essai randomisé : IPA1Session7
La suivante traitera la recherche qualitative. Voici l’article que nous étudierons : Qualitative Study
Avec toutes les réserves habituelles (et n’hésitez pas à signaler des erreurs ou omissions) voici un commentaire pour le deuxième article du fascicule :
Voici le document d’accompagnement pour aujourd’hui : IPA1Session6
La prochaine séance portera sur l’essai randomisé. Vous pouvez le lire avant : RCT